Page 42 - แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2562-2566

ยุทธศำสตร์ที่ 3 ยุทธศำสตร์ด้ำนกำรพัฒนำบุคลำกร

เป้ำหมำย ณ ปีกำรศึกษำ
ที่ ตัวชี้วัดระดับประเด็นยุทธ์ศำสตร์ที่ 3
2562 2563 2564 2565 2566

1 ร้อยละของอาจารย์มีคุณลักษณะแบบ KSA ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ

ได้แก่ ด้านความรู้ความสามารถ 70 75 80 85 90
(Knowledge) ด้านทักษะ (Skills) และด้าน

ทัศนคติ (Attitude) สามารถปฏิบัติงานได้

อย่างมืออาชีพ มีจริยธรรม และจรรยาบรรณ
วิชาชีพ

(สอดคล้องกับเป้าหมายผลผลิตข้อที่ 1)

2 ระดับค่าเฉลี่ยการได้รับความรู้จากการอบรม ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ย

ภาษาอังกฤษของอาจารย์ 3.51 3.51 3.75 3.75 4.00
(สอดคล้องกับเป้าหมายผลผลิตข้อที่ 2)

3 จ านวนของงานวิจัยหรือนวัตกรรมที่เชื่อมโยง 3 4 5 6 7

กับความต้องการของชุมชน สังคม สิ่งแวดล้อม เรื่อง เรื่อง เรื่อง เรื่อง เรื่อง
และสาธารณสุข

(สอดคล้องกับเป้าหมายผลผลิตข้อที่ 3)

4 จ านวนผลงานวิจัยหรือนวัตกรรมที่ได้รับการ 30 35 37 39 41
ตีพิมพ์เผยแพร่ เรื่อง เรื่อง เรื่อง เรื่อง เรื่อง

(สอดคล้องกับเป้าหมายผลผลิตข้อที่ 3)

5 ร้อยละอาจารย์ที่มีการพัฒนาทางต าแหน่ง ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ
วิชาการที่สูงขึ้น 30 32 34 36 38

(สอดคล้องกับเป้าหมายผลผลิตข้อที่ 4)

6 ร้อยละอาจารย์ที่มีการพัฒนาคุณวุฒิทาง ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ

การศึกษาที่สูงขึ้น 24 26 28 30 32
(สอดคล้องกับเป้าหมายผลผลิตข้อที่ 5)

7 มีการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่เพื่อรองรับ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ

การเปลี่ยนแปลงในการท างาน 30 32 34 36 38
(สอดคล้องกับเป้าหมายผลผลิตข้อที่ 6)

8 ร้อยละของอัตราการลาอออกของอาจารย์และ ไม่เกิน ไม่เกิน ไม่เกิน ไม่เกิน ไม่เกิน

เจ้าหน้าที่ ร้อยละ 10 ร้อยละ 9 ร้อยละ 8 ร้อยละ 7 ร้อยละ 6
(สอดคล้องกับเป้าหมายผลผลิตข้อที่ 7)

์
แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชพฤกษ พ.ศ.2562-2566 หน้า 40