Page 73 - แผนยุทธศาสตร์ และกลยุทธ์ มหาวิทยาลัย ปี2567-2571

ิ
กลยุทธ์ที่ 4 การสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวชาการเพื่อพัฒนาความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง
เป้าประสงค์เชิงกลยุทธ์ข้อที่ 1 มีหลักสูตรที่มีการพัฒนาร่วมกัน (Joint Degree) หรือหลักสูตร 2 ปริญญา (Double Degree) ในสาขาวิชาที่เป็นความเชี่ยวชาญ
ของมหาวิทยาลัยที่เป็นความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน ทั้งในและต่างประเทศ

ื
เป้าประสงค์เชิงกลยุทธ์ข้อที่ 2 มีเครือข่ายความร่วมมอกับสถานประกอบการ ชุมชนท้องถิ่น มหาวิทยาลัยเครือข่ายทั้งในประเทศและต่างประเทศรวมทั้งนิสิตเก่า
ของมหาวิทยาลัยเพื่อระดมทุนในการจัดการศึกษา การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาคุณภาพบัณฑิตให้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง
เป้าประสงค์เชิงกลยุทธ์ข้อที่ 3 มีสถานประกอบการร่วมจัดการศึกษาผ่านการปฏิบัติงานจริงในรูปแบบการจัดสหกิจศกษา และการศกษาเชิงบูรณาการกับการ
ึ
ึ
ท างาน (Cooperative Work Integrated Education: CWIE) ที่เป็นการบูรณาการระหว่างการเรียนและการท างาน

ทั้งนี้ กลยุทธ์ที่ 4 มีตัวชี้วัดทั้งสิ้น 7 ตัวชี้วัด (ดังข้อมูลที่ปรากฏในตารางที่ 8)
ุ
ตารางที่ 8 ตัวชี้วัดเป้าประสงค์เชิงกลยทธ์ที่ 4
เป้าหมาย ณ ปีการศึกษา โครงการและงานที่เกี่ยวข้อง
ที่ ตัวชี้วัดเป้าประสงค์เชิงกลยทธ์ที่ 4
ุ
2567 2568 2569 2570 2571 ในปีการศึกษา 2567

1 จ านวนหลักสูตรที่พัฒนาร่วมกัน (Joint - - - 1 หลักสูตร 1 หลักสูตร เริ่มด าเนินการจัดท าโครงการในปีการศึกษา 2570
Degree) หรือหลักสูตร 2 ปริญญา (Double

Degree) ที่เป็นความร่วมมอระหว่างหน่วยงาน
ื
ภาครัฐ ภาคเอกชน ทั้งในและต่างประเทศ
(สอดคล้องกับเป้าประสงค์เชิงกลยุทธ์ข้อที่ 1)

ื
2 จ านวนเครือข่ายความร่วมมอกับกลุ่มประเทศ 5 5 10 10 15 โครงการหรืองานในล าดับที่ 79 หน้า 109
ในภูมิภาคอาเซียนบวกหก เครือข่าย เครือข่าย เครือข่าย เครือข่าย เครือข่าย

(สอดคล้องกับเป้าประสงค์เชิงกลยุทธ์ข้อที่ 1) (นับสะสม) (นับสะสม) (นับสะสม) (นับสะสม)

3 มีเครือข่ายความร่วมมือเพอระดมทุนในการ 1 1 2 2 3 โครงการหรืองานในล าดับที่ 80 หน้า 109
ื่
จัดการศึกษา และการจัดการเรียนการสอน เครือข่าย เครือข่าย เครือข่าย เครือข่าย เครือข่าย

(สอดคล้องกับเป้าประสงค์เชิงกลยุทธ์ข้อที่ 2)

แผนยุทธศาสตร์ และกลยุทธ์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ ปีการศึกษา 2567 - 2571 (ปรับปรุงปีการศึกษา 2567) 28