Page 44 - รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2564

ตำรำงที่ 8: ควำมส ำเร็จตำมยุทธศำสตร์ที่ 1 และกลยุทธ์ที่ 1-4 (ต่อ)

ควำม ควำม ควำม
ยุทธศำสตร ์ เป้ำหมำยผลผลิต ตัวชี้วัดระดับยุทธศำสตร ์ กลยุทธ์ เป้ำประสงค์เชิงกลยุทธ์ ตัวชี้วัดระดับกลยุทธ์ โครงกำร/งำน ผู้รับผิดชอบ
ส ำเร็จ ส ำเร็จ ส ำเร็จ
4. มหาวิทยาลัยเป็นแหล่ง 6. จ านวนระบบเทคโนโลย ี  กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนา 3. มหาวิทยาลัยเป็นสังคม 3. มหาวิทยาลัยมีแหล่ง  1. โครงการจัดฝึกอบรมวิธีการเข้าใช้  ส านักวิทยบริการ
เรียนรู้ตลอดชีวิตของนิสิต ดิจิทัลที่พร้อมกับการเป็น นวัตกรรมการจัด แห่งการเรียนรู้ มีแหล่ง เรียนรู้ด้วยระบบดิจิทัล แหล่งข้อมูลสารสนเทศของห้องสมุด
และชุมชนสังคม โดยมี มหาวิทยาลัยอัจฉริยะ การศึกษาในยุคดิจิทัล เรียนรู้ด้วยระบบดิจิทัล (Digital Learning 2. โครงการพัฒนาห้องปฏิบัติการ  ส านักเทคโนโลยีสารสนเทศ
ระบบเทคโนโลยีดิจิทัลที่ (Smart University) (Digital Learning Center) คอมพิวเตอร์ส าหรับการสอนด้วย
็
พร้อมกับการเปน เอื้อต่อการพัฒนานิสิต Center) เทคโนโลยีดิจิทัล
มหาวิทยาลัยอัจฉริยะ บุคคลภายนอกและชุมชน 3. โครงการส่งเสริมสร้างความรู้ด้าน  ส านักเทคโนโลยีสารสนเทศ
(Smart University) เอื้อ สังคม การใช้เทคโนโลยีด้วยสื่อวีดีโอออนไลน์
ต่อการพัฒนานิสิต 4. งานการเผยแพร่ความรู้ผ่านโซเชียล  ส านักวิชาการ
บุคคลภายนอกและชุมชน มีเดีย
สังคม ให้สามารถเรียนรู้ได้ 5. งานซ่อมบ ารุงรักษาเทคโนโลย ี  ส านักเทคโนโลยีสารสนเทศ
ตลอดเวลา และเกิดทักษะ ดิจิทัลส าหรับการจัดการศึกษา
การเรียนรู้ตลอดชีวิต 6. งานจัดหาซอฟต์แวร์ลิขสิทธิ์ส าหรับ  ส านักเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ
ดิจิทัล
7. งานจัดหาอุปกรณ์ส านักงานเพื่อ  ส านักเทคโนโลยีสารสนเทศ
รองรับการจัดการศึกษาในยุคดิจิทัล
ื้
8. งานจัดซอวัสดุสิ้นเปลืองเพื่อรองรับ  ส านักเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการเรียนการสอนด้วยระบบ
ดิจิทัล
กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนา 5. มีการพัฒนานวัตกรรม 6. จ านวนระบบเทคโนโลย ี  1. โครงการการจัดการความรู้  ส านักวิชาการ
นวัตกรรมการจัด การเรียนการสอนและสื่อ ดิจิทัลที่พร้อมกับการเป็น 2. โครงการคลังสอเรียนรู้ด้วยตนเอง  หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ื่
การศึกษาในยุคดิจิทัล การเรียนรู้ด้วยตนเองโดย มหาวิทยาลัยอัจฉริยะ รายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Smart University) 3. โครงการพัฒนาภาษาต่างประเทศ  หลักสูตร M.Ed
(Digital Technology) เอื้อต่อการพัฒนานิสิต และเทคโนโลยีส าหรับนิสิตปริญญาโท
บุคคลภายนอกและชุมชน 4. โครงการพัฒนาเทคโนโลยีเอื้อต่อ  ศูนย์ฯภูเก็ต
สังคม การเรียนการสอนยุคดิจิทัล

25