Page 85 - รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2564

ตำรำงท 12: ควำมส ำเร็จตำมยุทธศำสตร์ที่ 3 และกลยุทธ์ที่ 9-13 (ต่อ)
ี่
ควำม ควำม ควำม
ยุทธศำสตร ์ เป้ำหมำยผลผลิต ตัวชี้วัดระดับยุทธศำสตร ์ กลยุทธ์ เป้ำประสงค์เชิงกลยุทธ์ ตัวชี้วัดระดับกลยุทธ์ โครงกำร/งำน ผู้รับผิดชอบ
ส ำเร็จ ส ำเร็จ ส ำเร็จ
์
2. อาจารย์สามารถสื่อสาร 2. ร้อยละของอาจารยที่  กลยุทธ์ที่ 9 เสริมสร้างการ 1. ผลักดันศักยภาพ 1. ร้อยละอาจารย์มี  -
ด้วยภาษาอังกฤษได้ ผ่านการทดสอบทักษะ พัฒนาองค์ความรู้ด้าน อาจารย์ให้เป็นมืออาชีพ คุณลักษณะแบบ KSA
ภาษาอังกฤษ วิชาการ และสมรรถนะใน ในด้านการจัดการเรียน ได้แก่ ด้านความรู้
วิชาชีพ การสอน เทคโนโลยี โดยมี ความสามารถ
การพัฒนาอาจารย์ให้มี (Knowledge) ด้านทักษะ
ความเชี่ยวชาญในด้าน (Skills) และด้านทัศนคติ
ความรู้ความสามารถ (Attitude)
(Knowledge) ด้านทักษะ
(Skills) และด้านทัศนคติ
(Attitude) ที่ดีต่อ
มหาวิทยาลัย รวมถึงมี
คุณธรรม จริยธรรมและ
จรรยาบรรณวิชาชีพที่
เหมาะสม
3. อาจารย์มีกระบวนการ 3. จ านวนของงานวิจัย  กลยุทธ์ที่ 10 เสริมสร้าง 1. มุ่งเน้นในการพัฒนา 1. มีโครงการ/กิจกรรมที่  1. โครงการอบรมความรู้เกี่ยวกับ  งานพัฒนาบุคลากร
เรียนรู้ด้านวิจัยอย่าง หรือนวัตกรรมที่เชื่อมโยง การพัฒนาด้านวิจัยและ อาจารย์ให้ได้รับความรู้ พัฒนาอาจารย์ให้ได้รับ งานวิจัย
ต่อเนื่อง สามารถสร้าง กับความต้องการของ นวัตกรรม ความเข้าใจ เกี่ยวกับวิจัย ความรู้ ความเข้าใจ 2. โครงการอบรมการพัฒนาคุณภาพ  ศูนย์ฯภูเก็ต
และใช้องค์ความรู้ใหม่ใน ชุมชน สังคม สิ่งแวดล้อม รวมถึงสร้างงานวิจัยที่ เกี่ยวกับวิจัย รวมถึงสร้าง งานวิจัย
การสร้างนวัตกรรมและ และสาธารณสุข คุณภาพและมีมาตรฐาน งานวิจัยที่คุณภาพและมี 3. โครงการจัดท าวารสารวิชาการ  ส านักส่งเสริมวิจัยฯ
การพัฒนาที่เชื่อมโยงกับ 4. จ านวนผลงานวิจัยหรือ  มาตรฐาน มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
ความต้องการของชุมชน นวัตกรรมที่ได้รับการ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ ์
สังคม สิ่งแวดล้อม และ ตีพิมพ์เผยแพร่ 4. โครงการประชุมวิชาการระดับชาติ  ส านักส่งเสริมวิจัยฯ
สาธารณสุข พร้อม และนานาชาติครบรอบ 15 ปี
ยกระดับคุณภาพของ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ ์
งานวิจัยและนวัตกรรมให ้ 5. โครงการการประชุมวิชาการ  ส านักส่งเสริมวิจัยฯ
สามารถน าไปใช้ประโยชน์ ระดับชาติและนานาชาติ เบญจมิตร
ได้อย่างเป็นรูปธรรม วิชาการ ครั้งที่ 12

46